Les octofuns

Nous trouvons intéressant de faire découvrir aux élèves l’approche des intelligences multiples.

Les enfants qui comprennent et intègrent le modèle des intelligences multiples seront plus à même de comprendre leur manière d’apprendre et d’agir.

Ils pourront :

• Adapter leur manière de faire

• Choisir les meilleures stratégies cognitives

• Concevoir des buts réalistes en utilisant au mieux leurs forces tout en tenant compte de leurs faiblesses

C’est un outil qui permet aux élèves d’être plus conscients de leurs forces et de leurs faiblesses et qui les aide progressivement à se développer d’une manière plus équilibrée.

Dans un premier temps, il peut être intéressant de les familiariser aux intelligences multiples sans leur en parler explicitement. Plus tard, quand il présentera les 8 intelligences, il pourra ainsi se référer aux activités.

Voici une définition simple de chaque octofun:

Madame Legros a travaillé l’ALPHAFUN en abordant les rimes.

Madame Véronique a travaillé le BODYFUN en réalisant un bricolage.

Profitons des derniers rayons de soleil en sortant les véhicules et jeux d’extérieur.