Les élèves de 3ème et 4ème primaire de l’école d’Oneux ont récemment consacré un après-midi en plein air. Ils ont commencé par la collecte de feuilles, avec comme projet d’identifier les arbres en utilisant des clés de détermination. Ensuite, par groupes, ils ont laissé libre cours à leur créativité en créant des horloges avec des éléments naturels. Un après-midi d’apprentissage et de découverte qui les a connectés avec la nature qui les entoure. Le premier d’une longue série…
Les enfants sont naturellement heureux lorsqu’ils bougent, jouent et créent à l’extérieur.
Le plaisir les ouvre davantage à l’expérimentation, à l’apprentissage et au développement.
D’ailleurs, les enfants ont besoin de liberté et de temps pour jouer.
Le jeu n’est pas un luxe.
Le jeu est nécessaire.
Grâce à un jeu non structuré, ouvert et créatif, les enfants apprennent les règles du monde qui les entoure.
Tout en jouant dans la nature, les enfants explorent avec tous leurs sens, découvrent une nouvelle vie, créent des mondes fictifs et négocient entre eux pour créer un environnement propice au jeu.
Poulseur – Cette année encore, nos écoles participent aux challenges Goodplanet et montre qu’agir pour la planète peut être facile et ludique.
Nos écoles s’engagent donc à se mettre en action le même jour que des milliers d’autres enfants.
Ce vendredi 22 septembre 2023 a eu lieu le premier challenge : Bougeons mieux.
Les élèves se sont déplacés à pied, à vélo, à trottinette, ou encore, en empruntant les transports en commun pour se rendre à l’école par une belle journée ensoleillée.
Oneux – Vive l’école sans voiture, pour notre premier défi !
Une place de parking a été transformée en espace convivial et un endroit dédié aux vélos et petits véhicules.
Bravo à tous !
Comblain – Premier défi « GoodPlanet » : Le but était d’éviter au maximum la voiture.
Bravo à nos élèves qui ont relevé le défi brillamment !
Ce jeudi 7 septembre 2023, les agents de police du commissariat de Comblain-au-Pont, secondés des élèves de P5, P6 de l’école communale de Poulseur, ont mené des contrôles de vitesse dans leur village.
Ils ont vérifié si les limitations de vitesse étaient respectées aux abords des écoles. Ils ont aidé les policiers lors du contrôle des conducteurs verbalisés. 25 % des conducteurs étaient en infraction.
Les élèves souhaitent répéter des campagnes de ce type afin d’attirer l’attention sur la sécurité des enfants.
Dans le cadre du programme lié à l’éveil aux langues, les élèves de maternelle ont reçu la visite de Sharon, la maman d’Olina. Elle est Mauricienne.
En une heure, elle a réussi à nous faire voyager sur une île magnifique… Elle nous a montré :
• une école
• une maison typique
• de magnifiques paysages
• le drapeau
• ….
Nous avons même goûté une bonne tarte à la banane, spécialité mauricienne,…. Mmm, un délice !
Nous avons chanté, dansé sur une musique créole et appris à dire bonjour !
De beaux retours positifs à la maison ! Merci Sharon !
Vivement partir à la découverte d’autres pays !
