Poulseur : Echanges culturels et scolaires avec une école canadienne francophone.
Dans le cadre de la francophonie et à l’initiative d’un voisin de l’école, Monsieur Bruno Bernard, un jumelage va naitre entre les classes de P5-P6 de notre école et de l’école fondamentale de Saint-Cyr, à Yellowknife, dans la province du Québec, au Canada.
Les premiers contacts entre titulaires ont commencé au début du mois de juin. Les interactions entre ces deux classes démarreront dès la rentrée prochaine, en septembre.
Le souci majeur est le décalage horaire… En effet, quand il est 9h en Belgique, il est 17h au Canada. Nous devrons donc débuter les échanges très tôt ou très tard dans la journée… ou, encore, collaborer via des enregistrements.
Nous communiquerons ensemble une fois par mois et les échanges toucheront à la géographie, l’histoire, la culture, l’art, les sciences et les mathématiques.
Nous ne manquerons pas de vous tenir au courant de ce jumelage dès la rentrée prochaine.
Poulseur : Les petits à la ferme « La verte Prairie ».
Les enfants des classes maternelles se sont rendus à « La verte Prairie » à Durbuy.
Une ferme pédagogique qui a pour but de sensibiliser les enfants à la vie et aux animaux de la ferme.
Les enfants ont appris à reconnaître les différents animaux de la basse-cour ainsi que leur mode de vie et leur alimentation. Ils ont découvert la nature et visité des cultures en tracteur. Ils ont rencontré mesdames les vaches et leurs petits veaux et se sont intéressés aux questions posées :
– D’où vient le lait et pourquoi ?
– Qu’est-ce que c’est le pis ?
– Pourquoi utilise-t-on le lait?
De plus, ils ont donné à boire aux veaux, très demandeurs de caresses.
Impressionnés par le cri du cochon, ils ont repéré les différents cris des animaux de la ferme, les ont imités,…
Et bien d’autres choses encore ..
Une belle journée instructive et tellement amusante !
Comblain : En route pour une petite sortie pédagogique avec nos petits « Nemo ».
Une chouette balade à la découverte du monde aquatique à l’Aquarium de Liège.
Nos enfants étaient émerveillés à la vue du requin tacheté, des tortues aquatiques, des piranhas, des hippocampes, des poissons clowns et bien d’autres.
Nous allons nous en souvenir longtemps puisque beaucoup de créations, activités et jeux sont prévus en classe au retour de cette sortie…voilà comment faire durer le plaisir ! 😉
Comblain-Oneux-Poulseur : Technique de sauvetage en bassin.
Plus qu’un cours de natation…
Les élèves de 5 et 6 bénéficient d’un apprentissage aux techniques de sauvetage en bassin.
En effet, une partie du cours est dédiée à cette découverte.
Elle se déroule sous forme de petits exercices et mise en situation permettant de réagir lors d’une
noyade ou différents problèmes rencontrés dans la piscine …
En résumé ;
- Saut du sauveteur.
- Approche de la victime
- Rechercher un « corps » au fond du bassin
- Techniques de remorquage
- Anticipation des gestes et prises de dégagement
- Sortie de l’eau
- Protocole de réanimation
Est-ce le début d’une vocation de sauveteur pour certains ? Une bonne connaissance et de bons réflexes à venir pour nos élèves en tous cas 🙂
Je l’espère … trop d’accidents et de drames chaque année pourraient être évités.
Benoît Goffard
