Catégorie : Poulseur

Poulseur : Une journée au parc animalier « Forestia » et aventure.

Ce fut une belle expérience dans un espace verdoyant, calme et agréable.

La matinée a commencé par la visite du parc avec les animaux très familiers qui venaient manger dans la main des enfants : les cerfs, les biches, les faons, les daims… Nous avons été plus réservés avec les loups 😉

L’après-midi fut plus mouvementée, nous avons tenté l’expérience de l’escalade dans les arbres avec plusieurs niveaux de difficulté pour vaincre notre peur.  Parents, soyez rassurés ! Tous nos petits étaient bien attachés, bien sécurisés. Le soleil a été capricieux mais ne nous a pas empêché de profiter un maximum. Quel plaisir de partager de si bons moments !

Poulseur : Embellissement de notre cour végétalisée !

Avec Monsieur Maxime , notre maître de citoyenneté, les élèves de 5 ème et de 6 ème années ont appris à lire un plan et ils ont réalisé le montage des jardinières pour notre cour de récréation.

Les filles ont particulièrement apprécié de planter nos dernières fleurs.

Toute l’équipe éducative a promis aux enfants de veiller à entretenir et arroser toutes les plantations de façon à retrouver en septembre une magnifique cour toute habillée de verdure.

Poulseur : Eveil musical pour nos tout-petits.

Nous avons eu la chance d’accueillir Catherine des Jeunesses Musicales. Nous avons appris à reconnaître les différentes familles d’instruments (à vent, à cordes, à percussion) ainsi que les matériaux de fabrication de ceux-ci (en bois, en plastique, en métal).

Nous avons dansé avec des foulards et des bâtonnets au rythme de l’ukulélé de Catherine. Quel moment de plaisir et de partage en chansons !

Belle expérience pour familiariser les plus petits aux différents sons, développer leur oreille musicale et peut-être en faire de futurs virtuoses !

Poulseur : Nos petits protégés sont prêts à profiter de la liberté !

Voici le moment où, après des jours de soins attentifs, les enfants disent au revoir aux poussins et canetons nés dans notre couveuse. Beaucoup d’émotion et de fierté !

C’est Maxime qui hébergera les canetons. Ils rejoindront « papa canard » et vivront une longue vie dans un espace verdoyant. Merci à Maxime et à sa famille de prendre soin d’eux.

Nos quatorze poussins seront accueillis par plusieurs autres familles. Nous sommes heureux de les savoir entre de bonnes mains. Merci à toutes et à tous.

Nous n’oublierons pas cette belle expérience. Que de bonheur que de voir naître et grandir ces jolies petites créatures grâce à la bienveillance de chacun !

Poulseur : « le climat, ma planète… et moi ! »

L’école primaire offre un contexte particulièrement favorable à l’étude du changement climatique. Cette thématique fait appel aux sciences, à l’histoire, à la géographie, à l’instruction civique.

Nos élèves, guidés par leur maître de Citoyenneté Monsieur Lorquet, se sont particulièrement intéressés au sujet. Ils ont décidé de s’investir concrètement.

Ils ont compris  les mécanismes du changement climatique, ses origines naturelles ou humaines et ses conséquences sur la santé et la biodiversité. Ils sont sensibles à la protection de l’environnement dans leurs gestes quotidiens et ils ont fait le choix d’être responsables en prenant conscience de leur rôle de citoyen.

De la réflexion à l’action ! Les voici sur le terrain, pancartes confectionnées avec soin par tous les élèves sur les épaules, pour une campagne d’affichage pleine de promesses d’un monde meilleur ! Félicitations les enfants !