Informations utiles

Attention .... Journée de formation obligatoire le jeudi 19 octobre

Comblain : les couleurs en maternelle

 

La semaine dernière, un enfant est arrivé très enthousiaste à l’école avec le livre “POP” . Les institutrices ont profité de cette occasion pour aborder le thème des couleurs. C’est parti pour un arc-en-ciel d’activités en tout genre…

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Poulseur : visite de l’exposition “Les animaux de nos contrées”

Suite à cette visite, nous avons organisé des ateliers tous les jeudis après-midi durant le mois de septembre. Les élèves de la 1ère à la 6 ème ont pu travaillé ensemble afin de rechercher des informations sur internet, à la bibliothèque et dans des revues.
Chaque groupe avait une tâche bien déterminée… et des informations spécifiques à trouver.
Au final, le défi était de bien connaître l’animal choisi et de le présenter aux autres enfants.

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Poulseur : les ateliers scientifiques (P1, P2, P3)

Les ateliers scientifiques sont réunis pour vivre des petites expériences….

Des défis leur sont proposés.
Les enfants cherchent par petit groupe en utilisant le matériel proposé ou reproduisent l’expérience observée sur une vidéo.
Défi réussi pour le groupe de Tanya….! Ils vont pouvoir aider les autres pour que tous puissent y arriver.

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Comblain : appel à nos parents ….

Comblain, le 4 octobre 2017

Chers parents,

Comme vous le savez,, un comité de parents est présent

au sein de notre école. Comme chaque année, nous

faisons appel à vous afin de voir si vous souhaitez y

prendre une place active.

La première réunion se déroulera le lundi 16/10 à 19h30 au sein de l’école, vous êtes les bienvenus.

 

Les mamans.

 

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Poulseur : les ateliers du matin

Nos ateliers du matin…

Après l’accueil du matin ( jeux de société, de construction, bibliothèque ou jeux dans la cour), les élèves de primaire sont mélangés et répartis, durant 50 minutes, dans des ateliers visant des compétences bien précises, et ce, dans différents domaines.
Voici quelques exemples. ..
Un groupe de 10 élèves (P1-P6) travaillant sur le classement de paysages.
 “Chaque âge” a des choses à apporter.
Les enfants s ‘entraident pour relever  le défi qui leur est proposé.  Ils ont du matériel et des référentiels à leur disposition.  L’enseignant les guide et les conseille.

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